أثر إستخدام تقنيات الذكاء الإصطناعى على الحد من مخاطر المراجعة– دراسة ميدانية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 كلية التجارة جامعة السويس

2 كلية التجارة - جامعة السويس

المستخلص

تهدف الدراسة إلى تحديد أهم المهارات الواجب توافرها في المراجعين للقيام بعملية المراجعة في ظل استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى تحليل واختبار أثر استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي على الحد من مخاطر المراجعة من خلال إجراء دراسة ميدانية تستهدف استطلاع آراء عينة من المراجعين الخارجيين بمنشآت المراجعة الكبرى والمراجعين الداخليين بالشركات التي تستخدم تلك التقنيات، حيث تم تصميم قائمة استقصاء تحتوي على مجموعة من الأسئلة تقيس متغيرات الدراسة وتم توزيعها على (160) مفردة تمهيداً لجمع البيانات اللازمة لإجراء التحليل الإحصائي باستخدام الأساليب المناسبة التي يوفرها برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS, Version 26)، وتوصلت الدراسة إلى إيجابية العلاقة بين استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي والحد من مخاطر المراجعة حيث أتضح أن استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي كمتغير مستقل يفسر (63.4%) من التغير في الذي يحدث في الحد من مخاطر المراجعة كمتغير تابع، فاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي أثرت علي المراجع الداخلي من خلال قدرته على التنبؤ وحل المشكلات وترشيد القرارات بالمنشأة وزيادة درجة الدقة في تحديد واكتشاف الأخطاء الجوهرية، كما أثرت أيضاً علي المراجع الخارجي من خلال المساهمة في تقديم المعلومات والتقـاريـر فـي الوقـت المناسـب وبالدقـة المناسـبة، وكـذلك تقليـل الخطـأ الـبشــري والالتزام بالمعايير والتوجيهـات التـي تؤدى إلـى زيـادة المـوثـوقيـة فـي المعلـومـات والتقـاريـر المـاليـة، بالإضـافـة إلــى مـواكـبـة التطــورات الســريعـة والمتــلاحـقــة ورفــع القـدرة التنـافسيـة فـي مجـال المراجعة، كما أنـه يسـتطـيع من خلال الذكاء الاصطناعي جمـع كم هائل من البيانات والمعلومات، بالإضـافـة إلـي تقليل وقت عمليـة المـراجعـة مـن خلال سرعة تجميـع الأدلـة وتحليلهـا وتقديمهـا فـي الوقـت المناسـب وبالتالـي تقليـل الجهد المبذول فـي عملية المراجعة.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات